2.1. Compreender as Diferenças Culturais. Leituras

A Teoria das Dimensões Culturais de Hofstede

Modelos teóricos, como a Teoria das Dimensões Culturais de Hofstede (Hofstede, s.d.), explicam como as culturas variam entre diferentes países. A teoria de Hofstede ajuda a compreender as diferenças entre culturas nacionais, os vários aspetos da cultura, a forma como influenciam o comportamento, e como comunicar eficazmente com outras pessoas em diferentes contextos. Alqarni (2022) resume evidências que ligam estas dimensões a diferentes comportamentos e estilos de aprendizagem: por exemplo, estudantes de culturas coletivistas preferem frequentemente tarefas colaborativas, e estudantes de culturas com elevada distância hierárquica podem preferir um ambiente de aprendizagem estruturado e centrado no/a docente. Compreender de que forma os valores culturais moldam comportamentos educativos oferece perspetivas valiosas a docentes que trabalham em salas de aula cada vez mais diversas. 

O modelo de Hofstede é composto por seis dimensões:

1. Distância hierárquica, relacionada com as diferentes soluções para o problema fundamental da desigualdade humana. 

2. Evitamento da incerteza, relacionado com o nível de stress numa sociedade perante um futuro desconhecido.

3. Individualismo versus coletivismo, relacionado com a integração de indivíduos em grupos primários. 

4. Masculinidade versus feminilidade, relacionada com a divisão dos papéis emocionais entre mulheres e homens.

5. Orientação a longo prazo versus curto prazo, relacionada com a escolha do foco dos esforços das pessoas: o futuro ou o presente e o passado. 

6. Indulgência versus restrição, relacionada com a gratificação versus o controlo dos desejos humanos básicos ligados a desfrutar da vida.) (Hofstede, 2011, 7-8).