3.5. Esclarecer mal-entendidos. Leituras

O que acontece no contexto do ensino superior?

Inicialmente, docentes podem hesitar entre duas atitudes diferentes a adotar perante ocorrências em sala de aula. Podem reagir com base num tratamento igual de ambas as partes do problema, tentando não realçar a identidade do/a estudante migrante. Mas este método revela-se totalmente irrealista. Docentes precisam de abordar todos os diferentes códigos culturais de estudantes e estar conscientes de que prevenir e gerir mal-entendidos será uma tarefa difícil. 

De facto, esses mal-entendidos podem até estender-se a outras questões sociais, como as relações de género, a socialização, a religião, e ocorrer tanto na comunicação verbal como na não-verbal.