1. Ar nuosekliai vartoju gimtąja kalba ir lyties požiūriu neutralius terminus?

  2. Ar pritaikau savo žodinę ir rašytinę komunikaciją (pvz., sulėtinu tempą, perfrazuoju, naudoju vaizdines priemones), kad ji atitiktų skirtingus mano auditorijos kalbos mokėjimo lygius, ypač dirbdamas su ne gimtakalbiais?

  3. Ar rodau atvirumo pavyzdį ir aktyviai klausausi, kad suprasčiau, o ne tik atsakyčiau?

  4. Ar suvokiu įvairias kultūrines neverbalinių ženklų, tokių kaip akių kontaktas, asmeninė erdvė ir gestai, interpretacijas?

  5. Ar suteikiu įvairių galimybių (pvz., žodinių, rašytinių, anoniminių) kitiems pasidalyti savo mintimis ir pateikti atsiliepimus, užtikrindamas, kad būtų išgirsta kiekvieno nuomonė?

GRĮŽTI