A competência de Identificar e interpretar sinais verbais, não-verbais e contextuais (por exemplo, linguagem corporal, etiqueta, tradições) envolve observar e analisar os padrões de comunicação, os comportamentos sociais e as interações de estudantes, de forma a reconhecer influências culturais e a adaptar as estratégias de ensino em conformidade.

Esta competência permite-lhe:

  • Identificar de que forma estudantes expressam concordância, discordância ou incerteza, com base nas suas normas de comunicação cultural. 

  • Observar a linguagem corporal, o contacto visual e a participação em sala de aula de estudantes, para avaliar o à-vontade em diferentes interações.

  • Reconhecer quando estudantes possam hesitar em pedir ajuda devido a atitudes culturais perante a autoridade e a autossuficiência.

  • Adaptar as abordagens de ensino para acomodar estudantes que necessitem de orientação mais estruturada ou de exploração independente, com base no seu contexto cultural. 

  • Ajustar os métodos de feedback e de avaliação para garantir uma comunicação culturalmente adequada das expectativas e do desempenho.

Recursos de aprendizagem

VÍDEO LEITURAS
 
EXEMPLOS AUTORREFLEXÃO  
VOLTAR